小鸭爱运动音乐反思

接下来为大家讲解小鸭爱运动音乐反思，以及小鸭子音乐活动反思涉及的相关信息，愿对你有所帮助。

简述信息一览：

• 1、中班音乐教案
• 2、小班游戏《快乐的小鸭》教学反思
• 3、小班教案小鸭洗澡
• 4、幼儿园小班音乐教案《两只小小鸭》及教学反思

中班音乐教案

幼儿园中班音乐课教案篇1 活动目标 体验模仿拳击游戏的乐趣，感受音乐的欢快。 熟悉音乐的结构，尝试用动作表现音乐。 能与同伴分角色随乐而动。 重点难点 重点：听辨音乐重音点，尝试做出拳动作。难点：随重音节拍有力地做出出拳动作。 活动准备 经验准备：幼儿欣赏过拳击比赛的***，并会随音乐做律动。

幼儿园中班音乐教案（篇1） 活动目标： 认识圆弧响板，知道使用的基本方法。 在游戏中学习感受和表现4/4拍的节奏，尝试用乐器进行表达. 能以积极、愉快的情绪参与音乐游戏。

幼儿园中班音乐教案1 设计意图： 喜爱动物是幼儿的天性，爱模仿更是小班幼儿突出的特点。本次活动则在幼儿模仿几种小动物走路的基础上，初步的学唱歌曲，使幼儿体验音乐活动的兴趣，进一步激发幼儿热爱小动物的情感，感受音乐的美。 活动目标： 在模仿小动物走路的基础上，初步学唱歌曲，体验音乐活动的乐趣。

【篇一】幼儿园中班音乐活动教案范文：泥娃娃 活动目标： 能借助图谱理解歌词，学习用连贯、优美的声音演唱歌曲。 感受关心他人所带来的快乐。 通过听、唱、奏、舞等音乐活动，培养学生的创编能力与合作能力。 乐意参加音乐活动，体验音乐活动中的快乐。

幼儿园音乐活动教案 篇1 中班音乐活动： 我爱洗澡 活动目标： 体验洗澡的快乐，养成爱洗澡的习惯。 能够大胆想象，创编洗澡的舞蹈动作，并能随音乐表演 活动准备： 教师用大盆及洗澡用具，幼儿用浴花人手一个。

中班音乐教案 篇1 教材分析 这是一首十分有趣的儿童歌曲，曲调流畅，词曲结合十分好，尤其是四个画只都用附点八分音符和十六分音符来表现，使歌曲更加生动、有趣味性。 活动目标 感受歌曲中所表现的幽默、滑稽的情趣。 学习运用看图片理解和记忆歌词的方法。 善于观察事物，知道做事情要认真、专心。

小班游戏《快乐的小鸭》教学反思

1、小班游戏《快乐的小鸭》教学反思一 那年我园又到期末质量评比的日子，我有幸抽到了一节健康活动，于是我根据自己班级的实际情况，设计了小班健康《快乐的小鸭》。

2、例题仍然是结合具体情景，先提出有12只小鸭，7只到河里游泳了。草地上还有多少只？的问题。引导学生列出算式12-7，在学生列出算式后，让学生动脑思考、动手操作，在自己的实践活动中探究12-7的计算方法。

3、室内“快乐的小鸭”墙饰布置（表现各种游泳姿势的小鸭）； 池塘边的情境创设； 小鸭头饰人手一份；录音磁带； 活动过程： 游戏导入 老师扮鸭妈妈，幼儿扮小鸭，在音乐“快乐的小鸭子”声中一边做动作一边进教室。“瞧，这是什么地方啊？今天妈妈真高兴，我想为你们唱首好听的歌曲。

4、通过协商活动，感受小鸭子在水中游戏的快乐。愿意用自己的肢体语言大胆地表现。【教案准备】场景布置—小池塘挪威舞曲小鸭服饰歌曲—小鸭子 【教案流程】导入 用歌曲“来了一群小鸭子”导入活动，幼儿在欢快的歌声中进入活动室。在池塘里快活的自由游戏。

5、活动准备 积木垫小鸭头饰小鱼 音乐《母鸭带小鸭》《几只小鸭下河挖》活动过程 儿歌导入《小鸭子》做韵律活动。一群鸭子，个子矮矮，走起路来，***歪歪，拍拍翅膀，太阳晒晒，伸长脖子，爱吃青菜。

小班教案小鸭洗澡

1、幼儿园小班洗澡教案 篇1 活动名称： 小鸭爱洗澡 设计思路： 天气逐渐转热，孩子们的运动量也增大了很多。有时我会听到孩子们自己会说：“我已经满头大汗了。”接着会有孩子说：“我晚上洗澡的。”大家都纷纷说：“我也洗的……”于是在孩子们自由讨论中，我设计了这次主题性的音乐活动《小鸭爱洗澡》。

2、幼儿园小班音乐《洗澡》教案1 活动目标： 学习用自然的噪音，愉快的情绪演唱歌曲 学习创编新的角色和洗身体的不同部位，来替换原有歌词，并完整演唱歌曲 体验自编歌曲的快乐 活动准备： 布袋木偶――小鸭 活动过程： 通过木偶演示，引导幼儿理解歌曲情境。 （1）教师出示木偶小鸭，以小鸭的身份向幼儿问好。

3、幼儿园小班健康活动教案 篇1 活动目的： 尝试清洗玩具 知道东***了要清洗 活动准备： 装少许肥皂水的盆子一个 小手帕每人一条 装清水的盆子一个 各种能放在水里玩的塑料玩具 活动过程： 以儿歌引入活动，激发宝宝为玩具洗澡的乐趣。 师：小鸭洗澡嘎嘎嘎，小猪洗澡***噜，宝宝洗澡笑哈哈。

4、幼儿园小班洗澡教案 篇1 活动目标： 在亲子间的身体接触与情感交流中，共同分享参与亲子音乐活动的乐趣。 敢于在集体面前大胆地展示自己，能初步伴随音乐，自主地用动作与歌声表现生活中洗澡的过程，尝试听音乐合拍地动作。 听音乐，尝试分辨乐曲的快慢和轻重，能跟着节奏律动。

幼儿园小班音乐教案《两只小小鸭》及教学反思

1、《两只小小鸭》节奏轻松明快，歌词幽默诙谐，很适合小班幼儿演唱。

2、我选择的小班音乐活动《两只小小鸭》是非常好的教材，通过模仿鸭子间互相亲嘴的动作和愉快的歌唱，向同伴表达自己的情感，达到交流的效果。活动的设计是以游戏情境贯穿，通过幼儿模仿小小鸭学本领、交朋友来达到活动目的。 活动目标 幼儿间建立相亲相爱的情感。 熟悉歌曲旋律，掌握歌曲节奏，能自然地边唱边做表演动作。

3、放《两只小小鸭》的伴奏，师生作小鸭状走进场内）哎呀！走得好累呀，我们坐下来休息一下吧。 感受歌曲并学习小鸭动作。 （1）、学习小鸭走。 师：宝宝们，妈妈要和坐得神气的鸭宝宝说一句好听的话，看看谁坐得神气哦！ 请一位鸭宝宝上前来。

4、引导幼儿随音乐边唱边表演 （2）出示木偶，小朋友们，你们学会我们的节目了吗？请小朋友表演给我们看，好吗？ 结束活动。 小朋友们表演得比我们还好，你们真棒！小朋友们，到我们家做客吧！放录音，边唱边模仿小鸭子走路的动作，下场 反思： 《两只小小鸭》节奏轻松明快，歌词幽默诙谐，很适合小班幼儿演唱。

5、请幼儿站起来面向家长演唱歌曲两遍，最后一遍请小朋友走到自己爸爸妈妈的面前演唱） 结束。 师：勤劳的鸭宝宝们，跟着妈妈到外面去玩，好不好？（带领幼儿离开活动室） 活动反思： 《两只小小鸭》节奏轻松明快，歌词幽默诙谐，很适合小班幼儿演唱。

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