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小袋鼠活动

文章阐述了关于小袋鼠爱运动，以及小袋鼠活动的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

软质场地，沙包若干个。与幼儿人数相等的袋鼠头饰及废旧米袋（大小为幼儿能站到袋中适宜）。幼儿对小袋鼠的基本了解。活动过程活动前准备：热身运动。（爱运动的小袋鼠）师带上小袋鼠头饰跳着进场地与幼儿打招呼，并请幼儿和袋鼠妈妈一起做游戏。

请幼儿两人一组，一人当袋鼠妈妈，一人当小袋鼠，小袋鼠在前袋鼠妈妈在后，一起来做蹦跳步。（要求幼儿已经会听前奏提醒幼儿两人动作协调一致，同时一下一下地跳，每小节跳一下）（教师放录音一遍）。（2）教师启发幼儿用不同动作表现袋鼠和妈妈“相亲相爱”。

（图片来源网络，侵删）

我觉得最失败的就是故事表演的环节，虽然幼儿活动的积极性很高，都要举手参加表演，但由于缺少这方面的经验，而且在第一教时要求中班孩子当场进行表演也是有一定难度的，所以导致老师一个人忙着唱独角戏的场面，这也说明老师对幼儿的发展水平估计不够，如果将环节设计为由大班幼儿来分角色表演效果应该会更好一点。

1、《袋鼠跳》幼儿园中班下学期体育教案篇1 活动目标：学习双脚保持平衡沿着直线向前跳，并尝试两人合作学袋鼠跳的技能和方法。在游戏活动中体验袋鼠合作跳的乐趣，锻炼幼儿的体质。体验人多力量大，同伴间应该相互合作的情感。发展走、跑、跳等基本动作及动作的灵敏性、协调性。

2、幼儿园小班袋鼠跳教案篇1 教学目的通过模仿袋鼠跳跃，学习双脚并拢向前跳。喜欢参加体育活动，体验竞赛游戏的快乐。教学准备每人一个袋子场地教学过程出示袋子，让幼儿自由探索。集中。交代任务：袋鼠跳。告诉幼儿方法。幼儿自由跳。集中展示。用正确的方法跳。

（图片来源网络，侵删）

3、幼儿园中班游戏教案篇1 【游戏目的】发展幼儿的比较能力，促进思维的发展。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。【准备材料】大小不同的圈个、底柱个。

1、运动会袋鼠跳作文一：金秋运动会之袋鼠跳一年一度的金秋运动会在大家的期盼中来到了，老师让我们来到白鹤公园的大水牛雕像下集中，所以，那天我特别兴奋，早早的起了床，哼着小曲请爸爸把我送到白鹤公园。我们在那里举行了几个项目的活动，有夹气球、两人三足、袋鼠跳和拔河。我印象最深的就是袋鼠跳。

2、写趣味运动会的作文 2008年，发生了太多令人难忘的事。可在我的脑海里，最令我难以忘怀的却是学校趣味运动会。 2008年11月4日我们终于迎来了这一届趣味运动会。运动项目有分不同组别的袋鼠跳、背靠背夹球跑、50米迎面接力跑、摸石过河等，参加的同学非常踊跃。

3、本作文是关于小学二年级150字的作文，题目为：《袋鼠跳》，欢迎大家踊跃投稿。我们是一群活泼可爱的小袋鼠，从起点跳出来又跳到终点，梦想着能跳上冠军的宝座。运动会上最有趣的就是袋鼠跳了。同学们钻到麻袋里，双手提着袋口向前跳，就好象是一只只小袋鼠向着目标奋勇直追。

4、怎么写跳袋鼠跳的作文回答如下：袋鼠是澳大利亚的特有动物，它们有一对强壮的后腿和长长的尾巴，以及独特的跳跃方式。袋鼠蹦蹦跳跳的身姿让人印象深刻，今天我要为大家描写一下跳袋鼠跳的壮丽景象。

关于小袋鼠爱运动，以及小袋鼠活动的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。