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我爱运动小班教案反思

简述信息一览：

幼儿园小班春季德育工作总结1 进入大班的第二学期，意味着我们的孩子们就要毕业了，看着他们三年来，一步一个脚印地向前迈进，获得不同程度的进步，我们真的很欣慰，而回顾这学期的教育历程，我们记忆犹新。

幼儿园小班德育工作总结1 孩子们在小班度过了一年愉快而充实的集体生活。为此，我们老师付出了辛勤的汗水，一份耕耘一份收获，当我们看到孩子的进步，我们从心理感到欣慰。

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幼儿园德育教学工作总结范文（一）时光飞逝，不知不觉我已在幼教岗位上奋斗了十个春秋，从走出学校校门，踏上工作岗位，我与几位教师团结协作，共同努力，送走又迎来了一批批可爱的孩子。

为此，我们着重在以下几个方面进行幼儿德育工作。加强理论学习，营造良好的育人环境。我们定期组织教师学习相关德育文件、先进人物事迹，通过观看反腐警示片，明确新时代下德育工作的重要性和紧迫性。同时，通过改造园所环境，营造美化、亮化、儿童化、情趣化的氛围，利用宣传栏宣传德育活动。

教幼儿知道什么是小水洼后，教师问：“在下雨天，你们看到小水洼都会怎么做？”引导幼儿学习儿歌，《门前一片雨水洼》：雨停了，天晴了，门前多了片雨水洼，双脚跳，单脚跨，过了水洼就到你的家。

（图片来源网络，侵删）

游戏：越过小水洼 1）引出问题：下过雨，地上都是一个个小水洼，怎样才能既不弄湿鞋子，又能马上到达朋友的家呢？（幼儿讨论，教师总结幼儿的2）引导幼儿观察箭头所指的方向，学看标记。这是通往朋友家的路，我们要沿着箭头走。3）请幼儿示范跳，注意：两个脚印表示双脚跳，一个脚印表示单脚跳。

幼儿园小班健康教案篇1 活动目标遵守游戏规则，教幼儿学会看简单的标记，能按箭头方向前进。发展幼儿双脚跳、跨步跳的动作能力。学会保持愉快的心情，培养幼儿热爱生活，快乐生活的良好情感。增强思维的灵活性。活动准备教师在活动场地布置好“小水洼”、音乐磁带《我爱运动》。

人小志气小，比赛顶呱呱。赛出风格，赛出水平。宝宝动起来，母子一起来。看我小一，团结友爱。赛出第一。小班小班，势不可挡。爸妈齐支援，看我争第一。小二小二，友谊第一，比赛第二。相信我，我能行，我最棒。我爱运动，快乐成长；我爱运动，我更健康。

小班最强，奋力向前。这句口号鼓励小班的孩子们要努力拼搏，争取最好的成绩，向前奔跑。运动会，小班最精彩。这句口号表达了小班的孩子们在运动会上展现最好的自己，让比赛变得更加精彩。竞技激烈，友谊第一。这句口号强调了比赛的友谊精神，让小班的孩子们学会了相互尊重和帮助。

**协力，争创佳绩，勇夺三军，所向披靡！奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿！顽强拼搏、勇夺第挑战自我、突破极限生命在于运动，成功在于拼搏。看我X班，气势磅礴班级兴亡，我的责任谱写生命之歌，弘杨运动精神。我运动，我健康，我快乐。

幼儿园运动会小班口号如下：何谓光辉？在生命最无奈时，进发出最强大的力量。何谓光辉？在身体承受重大力量下，仍然向前。何谓光辉？用上自己全部力量，创出一个新的纪录。何谓光辉？拼搏就是光辉，努力就是光辉。何谓光辉？运动员们就是光辉。为什么？因为他们努力过，奋斗过，付埋或出过。

1、幼儿园小班健康教育教案1 教学理论依据《幼儿园教育指导纲要》指出：“用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性。”小班幼儿活泼好动，但因身体发育尚不完善，整体动作水平较低，运动能力相对较差且不稳定。

2、幼儿园小班我的身体健康教案篇1 活动目标：l、初步认识自己的身体器官，并了解身体各部位的名称、功用。培养幼儿的自信心。培养幼儿初步的发散性思维和手口一致的能力。初步认识身体外部主要部位，知道头、手、脚的主要作用。懂得保护自己的身体。

3、小班健康教育教案篇1 活动目标喜欢玩水，在玩的过程中感知水会流动、水能溶解糖和盐等特点。乐意用语言表达所看到的现象。加强幼儿的安全意识。使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。能积极参加游戏活动，并学会自我保护。重点与难点重点：理解水会流动的特性。

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