1、通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 (三)学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。
2、细节描写就是对能充分表现文章中心思想的人物外貌,语言、动作、表情等细小环节作具体、细致的描写。 在三年级作文教学中,写人是作文的基本命题。如在教学描写童年小伙伴时我是这样进行的。
3、【篇一】小学三年级写人作文课教案 课堂设计设想:让学生在观察与实践中来体验人物表情的变化。养成善于观察的学习习惯。体验人物丰富的表情变化,并能抓住细节进行适当的描写。
幼儿园健康教育主题课件篇一:宝宝要睡觉 活动目标:了解睡觉时要注意的事项(不蒙头、不蹬被子,不趴着睡觉,不放东西到嘴巴里、)培养幼儿养成良好的午睡习惯。活动准备:教具准备:小床一张,被子等。幼儿用书。
幼儿园大班健康教育《预防传染病》课件篇一 活动目标:了解传染病的相关知识。能说出并掌握预防传染病的方法。增强自身预防疾病的意识。活动准备:幻灯片、白板、胸卡 活动过程:情景活动导入。
幼儿园小班健康活动课件篇一:玩玩大皮球 活动目标 对玩皮球感兴趣,体验玩皮球的快乐。了解皮球是圆的,可以向四面八方滚动。学习基本的拍皮球的方法,提高手眼协调能力。
幼儿园教案 篇1 活动目标: 调动多种感官感知南瓜的形状与特征。 乐于探索,会关注比较生活中事物的特征。 大胆清楚地表达自己的发现。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标 能用耳朵仔细听,分辨不同的声音。 知道要保护自己的耳朵。 活动准备 教具:宝宝熟悉的各种声音的录音。 活动过程 放录音。
幼儿园优秀教案 篇1 不挑食 活动目标: 创设情境,在理解儿歌内容的基础上,初步学会儿歌。 根据自己的日常生活经验,尝试更换原来的一些词。
幼儿园优秀教案 篇1 活动目标: 学习比较1-10顺、倒数的异同,能从任意一个数开始说出顺、倒数的排列顺序。 体验生活中对顺、倒数的运用。 活动准备: 楼房图(10层楼),小猴,点子印章,铅笔。
1、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。 引导幼儿用学过的花纹、创作花纹,装饰纸袋,要求色彩鲜艳。 培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。
2、幼儿园大班美术活动教案 篇1 幼儿园大班美术教案: 我喜欢的花 美术: 我喜欢的花 活动目标: 认识不同的美工材料,大胆尝试不同形式的美工制作。
3、幼儿园大班美术教案: 静物苹果篮子 活动名称: 静物苹果篮子 活动目标: 欣赏塞尚的作品《静物苹果篮子》,感受画面中色彩的鲜艳,体验画家用水果的暖色和瓶子、果篮黑色搭配产生的平衡感。 大胆讲述自己的对画的感觉。
4、幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 学习观察幼儿园的主要建筑和景物,用绘画表现幼儿园的楼房、运动器具以及花草树木。 根据幼儿园建筑结构和景物位置,学习合理布置画面。 让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
引导幼儿用完整的语言讲述) 想象创造:制作自己的开心罐头。 师讲解制作要求:在罐头表面画上自己最开心的事情。 幼儿进行制作教师巡回指导,对能力比较强的幼儿鼓励其丰富画面内容,对能力较弱的幼儿可鼓励其绘画一些自己喜欢的物品。
幼儿每人一支勾线笔,两人一盒水彩笔,猫的图片一张,各种动态的老虎图片若干,PPT课件。 美术画册。 活动过程: 猜谜语引出活动。 山中一大王,黄袍穿身上,虽然没兵将,一叫谁都慌。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动目标: 能根据自己手型的变换来进行描画,学习手型画的方法。 在活动中大胆发挥想象和创造,体验手型画的乐趣。 大胆进行添画和用色。 活动准备: 画纸、油画棒、范画。
幼儿园大班美术活动教案 篇1 活动背景: 我镇正实施***工程,在幼儿园附近经常会看见挖土机、压路车在工作,幼儿常常会三个两个地聚在一起讨论这些车的外形和用处,还伴随着一些动作,象征着机器工作的样子。
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