小鸡爱运动游戏教案中班

文章阐述了关于小鸡爱运动游戏教案，以及小鸡爱运动游戏教案中班的信息，欢迎批评指正。

简述信息一览：

• 1、小班体育活动聪明的小鸡
• 2、幼儿园小班游戏教案
• 3、小班体育小鸡捉虫教案
• 4、幼儿园小班体育教案
• 5、小班体育教案
• 6、小小鸡大班教案

小班体育活动聪明的小鸡

1、幼儿园体育聪明的小鸡说课稿范文一 活动目标： 练习走、跑、钻的基本动作。 感知小鸡的外形特征和生活习性，了解它们与人们的关系，对小动物有喜爱、关心之情。 做到动作灵敏及协调，初步树立自我保护意识。

2、小鸡们都很聪明，下面我们边听鼓声边来练习跑步吧，鼓声快，就跑快，鼓声慢，就跑慢，鼓声一停，你就要把围巾藏在身体的任何部位，最好不能让妈妈找到。

3、小班聪明的小鸡教案1 活动目标： 培养幼儿听信号做动作的能力。 引导幼儿在愉快的游戏中感知上下、前后、里外等空间方位。 初步培养幼儿的探索尝试意识。 提高动作的协调性与灵敏性。 乐于参与体育游戏，体验游戏的乐趣。

4、让幼儿练习走，跑交替和听信号变换动作，增加幼儿的走，跑能力。培养幼儿对体育活游戏的兴趣和团结友爱的精神。活动准备：毛巾（数量与幼儿数量相等）铃鼓。狐狸的头饰一个。鸡妈妈的头饰一个。

5、小狼 一步步朝小鸡靠近。小狼 ：小鸡小鸡别唱歌了，哭吧哭吧，因为你遇上我了，我的肚子饿得都瘪了，我要吃了你。小鸡原地没动：哎呀，小狼啊小狼，你可不要吃错了啊。小鸡瞪着圆圆的眼睛望着小狼。

幼儿园小班游戏教案

1、寻找猫宝宝胸饰请幼儿自由寻找并且鼓励幼儿和伙伴交流。鼓励幼儿大胆说出自己在哪找到猫宝宝胸饰的？游戏捉迷藏交代游戏规则：宝宝们听到音乐响起来了就在森林里找一个舒服的地方躲起来，等音乐停下来时，宝宝们就要躲好了。

2、吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

3、“幼儿园小班体育教案：会滚动的坦克”是为了帮助幼儿学习探索用身体带动某一物体，是物体动起来的方法。下面快随我来看看吧。废旧纸箱涂鲜艳颜色准备废旧纸箱若干，上面涂上鲜艳的颜色。学习儿歌并表演学习儿歌并表演〈轱辘歌〉。

小班体育小鸡捉虫教案

小班体育小鸡捉虫教案 篇1 活动目标： 学习口手一致点数，尝试用一一对应方法，比较物体的多少。 了解小鸡会捉虫的本领。 愿意、敢于用肢体语言表达自己的想法。 通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。

帮小鸡捉虫。鸡妈妈告诉小鸡们在草地上、花丛里、石头边、大树下捉虫，看看谁的本领大。重点提问 小鸡怎么捉虫的？（幼儿模仿小鸡捉虫）——表达教育 小结 原来小鸡用它的脚爪和嘴巴来捉虫的。

《小鸡捉虫》幼儿园教案1 一 说教材 《纲要》指出：教育内容的选择既要贴近幼儿的生活，为幼儿所感兴趣的事物和问题。教师应根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动，吸引幼儿积极主动地参加。

小班上学期数学教案《小鸡捉虫》含PPT课件 小鸡装盘 观察盘子，请小鸡帮鸡妈妈装盘。（根据盘中数字取小虫） 小鸡按数取物。妈妈给每个小鸡准备了一个盘子，请你看看盘子里是数字几，就装几条小虫。

【活动内容 】体育《小鸡捉虫》【活动目的】锻炼幼儿走跑交替的能力。初步培养幼儿听信号做动作的能力。让幼儿体验体育游戏的乐趣，乐于参加体育游戏。

幼儿园小班体育教案

1、吹泡泡当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

2、热身运动——小刺猬模仿操。幼儿自由爬爬走走。开展游戏情景，体验快乐。探索玩法。“吃饱肚子让我们休息一会吧。”游戏：小刺猬运枣子。

3、小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

4、幼儿园小班体育优质课教案 篇1 游戏一： 活动名称：树叶飘 活动目的：练习能根据儿歌内容模仿树叶飘飘上肢、下肢和腰部动作。发展身体协调性。商讨游戏规则，体验合作游戏的快乐。

小班体育教案

主动参与活动，体验有爱之情。以下是我为大家整理的小班体育活动教案《小刺猬运枣子》，欢迎大家阅读，仅供参考。教学目标练习手和膝盖着地爬，锻炼动作的协调性。主动参与活动，体验有爱之情。

当儿歌念到吹成大泡泡时，幼儿拉成一个大圆圈；念到吹成小泡泡时，幼儿向中靠拢；念到批泡泡飞高了，幼儿踮脚；念到泡泡飞低了，幼儿蹲下；念到泡泡破了，幼儿向后跳。引导幼儿边念儿歌边玩游戏。

小班体育活动教案1 活动目标：愿意参与体育游戏，体验在游戏中奔跑、追逐的乐趣。能根据指令做相应的动作。活动准备：已认识西瓜，了解西瓜的外形特征。吃过西瓜。

小小鸡大班教案

1、教师听音乐，表演小小鸡，让幼儿模仿。引出鸡妈妈。教师表演鸡妈妈找小鸡。（初步感知游戏规则）告诉幼儿这是一个音乐游戏，游戏是有规则的。

2、引导幼儿讨论：小小鸡隔着蛋壳在说些什么？（添画鸡嘴巴——小鸡的脚） 欣赏、感受： 将自己想象成蛋壳内的小小鸡，体会鸡妈妈孵小鸡的辛苦。

3、你们看，今天老师给小朋友准备了很多大大小小的圆形宝宝，等会儿小朋友沿着轮廓线先把圆形剪下来，然后拿一个小的和一个大的圆形，把它变成小鸡。 教师示范、幼儿尝试拼贴小鸡。

关于小鸡爱运动游戏教案，以及小鸡爱运动游戏教案中班的相关信息分享结束，感谢你的耐心阅读，希望对你有所帮助。